PRIMER CICLO

TALLER DE JUEGOS --CABILDO

2008-11-23T13:08:00.000-08:00

El pasado viernes 21 de noviembre, el alumnado de este ciclo ha participado en el taller de juegos que realiza el Cabildo de modo itinerante por los colegios. Hemos conocido que hay juguetes que no reunen las condiciones necesarias para ser utilizado, asi como los peligros que supone para los niños y niñas que manipulan dichos juegos. Tambien hemos disfrutado con juegos como : la soga, el trompo, aros...

Esperamos que los mayores no olvidemos seguir fomentando en nuestros pequeños-as, este tipo de juegos que fomentan muchos valores y desarrollan destrezas.

DIBUJAMOS FORMAS

2008-10-28T07:55:00.000-07:00

Vamos a construir castillos con las siguientes formas:

TRIÁNGULO

CUADRADO

RECTÁNGULO

¡¡ A JUGAR !!

Y ahora vamos a hacer un PUZLE.

A JUGAR

CUENTAME

2008-10-27T04:19:00.001-07:00

Cuentame NarracióN M.Lacave

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Página de ingles

2008-10-27T03:21:00.000-07:00

En esta pagina hay miles de juegos para practicar en clase con los alumnos/as

www.angles365.com

http://www.oup.com/elt/global/products/galaxy/level1/platform/drag2.swf

MUEVE LA MANO

2008-10-18T15:52:00.000-07:00

Mueve la mano es una interesante aplicación que permite a los niños aprender el manejo del ratón mediante diversas animaciones y juegos.

Presenta gran cantidad de pantallas interactivas, organizadas en torno a tres acciones principales: señalar, hacer clic y arrastrar.

Los objetos presentes en las pantallas se animan al realizar algunas de éstas acciones: un tren que recorrerá unas vías, un coche teledirigido que circulará por la pantalla, un reloj con sus manecillas...

También, permite al niño aprender a relacionar sonidos con animales; familiarizarse con formas, números y letras; construir rostros, seleccionando los elementos uno a uno, etc.

Está especialmente indicado para niños de 3 años, tanto en el ámbito escolar como en casa. Mueve la mano constituye un programa ideal para iniciar a los pequeños en el uso del ordenador.

DIBUJAMOS CONLÍNEAS.

2008-10-17T04:58:00.000-07:00

La presentación que puedes ver a continuación está hecha con los dibujos que han hecho los alumnos de 1ºA utilizando elprograma 2paint a picture.

Dibujamos Con LíNeas

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TRABAJAMOS CON "ADIVINANZAS"

2008-10-04T15:21:00.000-07:00

Este tipo de lenguaje popular supone un recurso muy rico e interesante para nuestro alumnado. Al ser un lenguaje rítmico, facilita la memorización, ayudándoles en la expresión, tanto en la adquisición de nuevos fonemas como de vocabulario y de estructura.

Pueden participar desde casa con este enlace donde aparecen muchas adivinanzas./http://www.conmishijos.com/ocioencasa.adivinanzas.php

COMENZAMOS EL CURSO

2008-10-04T15:09:00.000-07:00

LAS TUTORAS DEL PRIMER CICLO QUEREMOS DAR LA BIENVENIDA AL ALUMNADO QUE INICIA EL CURSO EN ESTE CICLO, ASÍ COMO A LAS FAMILIAS.
A TRAVÉS DE ESTE BLOG LES INFORMAREMOS DE LAS ACTIVIDADES QUE VAMOS A DESARROLLLAR A LO LARGO DE ESTE CURSO.

CUENTOS

2008-05-27T19:23:00.000-07:00

Estos cuentos han sido elaborados por alumnos de segundo de primaria. Han hecho los dibujos, han escrito el cuento y han realizdo la narración. Espero que les guste a tod@s y que le den un aplauso virtual (en forma de comentario) a los alumnos que han realizado el cuento.

LOS ROBINSON

EL NIÑO QUE QERÍA VOLAR

VISITA A LA FINCA ECOLÓGICA PARAÍSO

2008-04-16T12:35:00.000-07:00

LA PRIMERA SEMANA DE ABRIL TODO EL ALUMNADO DE ESTE CICLO PUDIMOS DISFRUTAR DE ESTA VISITA, EN UN ENTORNO MUY NATURAL Y RURAL. OBSERVAMOS DISTINTOS CULTIVOS ECOLÓGICOS Y TUVIMOS LA OPORTUNIDAD DE CONOCER ESPECIES PROTEGIDAS DE LA GANADERÍA AUTÓCTONA, COMO EL COCHINO NEGRO, LA OVEJA PELIBUEY, ASÍ COMO LA ABEJA NEGRA CANARIA.

EL BURRO "LITO", FUE DE GRAN INTERÉS PARA EL ALUMNADO, QUE PUDO MONTAR Y ARAR COMO AUTÉNTICOS CAMPESINOS DE TIEMPOS ATRÁS.

QUEREMOS AGRADECER A LOS CHICOS DE LA FINCA QUE NOS HAN BRINDADO ESTA BONITA ACTIVIDAD, ESPERAMOS QUE SIGAN CON TANTO ENTUSIASMOS EL CUIDADO DE LA FINCA.

¡ MUCHAS GRACIAS A LOS-AS ACOMPAÑANTES, QUE MOSTRARON TANTO INTERÉS COMO LOS NIÑOS ¡

JUGAMOS CON EL PIANO

2008-02-19T05:27:00.000-08:00

Ahora vamos a jugar con el piano. Solo tienes que escuchar y repetir la melodía que hace nuestro amigo. Haz clic AQUÍ

ACTIVIDAD "CUADERNO VIAJERO"

2008-02-05T14:09:00.000-08:00

Queremos mostrarles una actividad que estamos desarrollando en nuestras tutorías y que está siendo muy interesante por la gran colaboración e implicación familiar.Les mostramos algunos ejemplos.

Muchas felicidades a todas las familias por el trabajo realizado.

¡ BUENOS CONSEJOS PARA LA FAMILIA EN NAVIDAD ¡

2007-12-14T13:35:00.000-08:00

BUENOS CONSEJOS PARA LAS FAMILIA

El tiempo, ese gran regalo(Una idea para pensar)

En la Navidad parece que estamos un poco más cerca los unos de los otros. El hogar recobra su condición primitiva de lugar del afecto, del encuentro y de la intimidad. O por lo menos lo intentamos, aunque sabemos que para ello no bastan los turrones, las luces del árbol y el belén. No es fácil conseguirlo, atrapados como estamos todos, hombres y mujeres, por las prisas, el consumo y el cansancio. Y sin embargo...
Y sin embargo las fiestas de navidad y de año nuevo esconden un tesoro: tiempo. Y el tiempo es un regalo precioso que hay que saber usar. Lo que los niños más desean es que estemos con y para ellos, con tiempo, dispuestos a escucharlos y a tomarlos en serio. Luego ya jugarán a sus cosas, y se esconderán de nuestra mirada. Pero lo harán sabedores de que les queremos y de que cuentan con nosotros si nos necesitan. Para ellos somos unos gigantes apresurados, unos seres a los que ven poco y en condiciones escasamente propicias para la palabra y para la expresión del afecto.
De modo que el mejor de los regalos de navidad, además de los inevitables juguetes televisivos, es el del tiempo. Hay un tiempo para cada cosa: tiempo para compartir, tiempo para escuchar, tiempo para hablar, tiempo para leer juntos. Para todas las edades, desde el frágil bebé hasta el anguloso adolescente, la palabra es un regalo. Un obsequio barato pero dotado de una enorme capacidad educadora y comunicadora.
Los libros son cajas mágicas en las que las palabras aguardan calladamente una voz que las revive. Por eso es bueno leer cuentos a los hijos, nietos, sobrinos en voz alta. Y las vacaciones son fechas propicias para ello. Ellos y ellas lo recordarán como el mejor de los tiempos y el mejor de los regalos.

Victoria Fernández
Ideas SOL . Servicio de orientación de lectura

Recomendación de lecturas para estas navidades

2007-12-12T14:24:00.000-08:00

*Colección “Leyendas del mundo”. Ed. Everest
Recopilación de leyendas de varios continentes. Recomendado a partir de 7 años.

*“La caja de las palabras”. Pepa Aurora. Ed. Interseven
Recomendado a partir de 6 años.

*“Cuentos de la abuela Majareta”.Maribel Lacave. Ed. Centro de la Cultura Popular Canaria. Recomendado a partir de 6 años.

*“Doña Piñones”.Mª de la Luz Uribe/Fernando Krahn. Ed. Ekaré
Recomendado a partir de 7 años.

*“Historias mágicas de oriente”. Cuentos de Irán. Ed.Brosquil.
Recomendado a partir de 7 años.

*“El gran libro del lobo feroz.”. Ed. Juventud
Recomendado a partir de 7-8 años

*¿Dónde perdió Luna la risa? Miriam Sánchez. Ed. Kalandraka
Recomendado a partir de 5 años

*“En busca del beso”. David Melling.Ed. Beascoa
Recomendado a partir de 5 años

EL GIGANTE EGOÍSTA

2007-12-04T03:46:00.000-08:00

Cada tarde, a la salida de la escuela, los niños se iban a jugar al jardín del Gigante. Era un jardín amplio y hermoso, con arbustos de flores y cubierto de césped verde y suave. Los pájaros se apoyaban en el ramaje de los árboles, y cantaban con tanta dulzura, que los niños dejaban de jugar para escuchar sus trinos.
Los niños eran felices allí.

Pero un día el Gigante regresó. Había ido a visitar su amigo el Ogro de Comish, y se había quedado con él durante los últimos siete años. Durante ese tiempo ya se habían dicho todo lo que se tenían que decir, pues su conversación era limitada, y el Gigante sintió el deseo de volver a su mansión. Al llegar, lo primero que vio fue a los niños jugando en el jardín.

Furioso, el Gigante les dijo con voz retumbante:
- ¿Qué hacen aquí?
Los niños escaparon corriendo en desbandada.
Y continuó el Gigante:
- Este jardín es mío. Es mí jardín propio. Todo el mundo debe entender eso, y no dejaré que nadie se meta a jugar aquí.
Enseguida, puso un cartel que decía:
"ENTRADA ESTRICTAMENTE PROHIBIDA BAJO LAS PENAS CONSIGUIENTES"
Era un Gigante egoísta.
Los niños se quedaron sin tener donde jugar. Intentaron jugar en otros lugares, pero no les gustó. Y al pasaren cerca del jardín del Gigante, pensaban en cómo habían sido felices allí.

Cuando la primavera volvió, toda la ciudad se pobló de pájaros y flores. Sin embargo, en el jardín del Gigante Egoísta seguía el invierno. Como no había niños, los pájaros no cantaban, y los árboles no florecían. Sólo una vez una lindísima flor se asomó entre la hierba, pero apenas vio el cartel, se sintió tan triste por los niños que volvió a meterse bajo tierra. Los únicos que allí se sentían a gusto eran la Nieve y la Escarcha que, observando que la primavera se había olvidado de aquel jardín, estaban dispuestos a quedar allí todo el resto del año.
La Nieve cubrió la tierra con su gran manto blanco, y la Escarcha cubrió de plata los árboles. Invitaron a su triste amigo el Viento del Norte para que pasara con ellos el invierno. Y el Viento del Norte invitó a su amigo granizo, que también se unió a ellos.

Mientras tanto, el Gigante Egoísta, al asomarse a la ventana de su casa, vio que su jardín todavía estaba cubierto de gris y blanco. Y pensó:
- No entiendo por qué la primavera se demora tanto en llegar aquí. Espero que pronto cambie el tiempo.
Pero la primavera no llegó nunca, ni tampoco el verano. El otoño dio frutos dorados en todos los jardines, pero al jardín del Gigante no le dio ninguno.
Los frutales decían:
- Es un gigante demasiado egoísta.
De esta manera, el jardín del Gigante quedó para siempre sumido en el invierno, y el viento del Norte, el Granizo, la Escarcha, y la Nieve bailoteaban lamentablemente entre los árboles.

Una mañana, el Gigante estaba todavía en la cama cuando oyó que una música muy hermosa llegaba desde afuera. Sonaba tan dulce en sus oídos, que pensó que tenía que ser el rey de los elfos que pasaba por allí. En realidad, era sólo un jilguerito que estaba cantando frente a su ventada, pero hacía tanto tiempo que el Gigante no escuchaba cantar ni un pájaro en su jardín, que le pareció escuchar la música más bella del mundo. Entonces el Granizo detuvo su danza, y el Viento del Norte dejó de rugir, y un perfume delicioso penetró por entre las persianas abiertas.
- ¡Qué bueno! Parece que al fin llegó la primavera - dijo el Gigante, y saltó de la cama para correr a la ventana.
¿Y qué es lo que vio?

Ante sus ojos había un espectáculo maravilloso. Los niños habían entrado al jardín a través de una brecha del muro, y se habían trepado a los árboles, En cada árbol había un niño, y los árboles estaban tan felices que se habían cubierto de flores. Los pájaros revoloteaban cantando alrededor de ellos. Era realmente un espectáculo muy bello.
Sólo era invierno en un rincón. Era el rincón más apartado del jardín, y en él se encontraba un niñito. Pero era tan pequeñín que no lograba alcanzar a las ramas del árbol, y el niño daba vueltas alrededor del viejo tronco llorando amargamente. El pobre árbol estaba todavía cubierto de escarcha y nieve, y el Viento del Norte soplaba y rugía sobre él.

El Gigante sintió que el corazón se le derretía.
- ¡Cómo he sido egoísta! - exclamó-Ahora sé por qué la primavera no quería venir hasta aquí. Subiré a ese pobre niñito al árbol y después voy a botar el muro. Desde hoy mi jardín será para siempre un lugar de juegos para los niños. El Gigante estaba de veras arrepentido por lo que había hecho.
Bajó entonces la escalera, abrió cautelosamente la puerta de la casa, y entró en el jardín. Pero en cuanto lo vieron los niños se aterrorizaron, salieron a escape, y en el jardín volvió a ser invierno otra vez. Sólo el niño pequeñín del rincón no escapó porque tenía los ojos tan llenos de lágrimas que no vio venir al Gigante. El Gigante se le acercó por detrás, lo tomó gentilmente entre sus manos, y lo subió al árbol. Y el árbol floreció de repente, y los pájaros vinieron a cantar, y el niño abrazó el cuello del Gigante y lo besó. Los otros niños, cuando vieron que el Gigante no era malo, volvieron corriendo. Con ellos la primavera regresó al jardín.
Y les dijo el Gigante:
- De ahora en adelante, el jardín será vuestro.
Y tomando un hacha, echó abajo el muro.

Al mediodía, cuando la gente se dirigía al mercado, todos pudieron ver al Gigante jugando con los niños. Estuvieron jugando allí todo el día, y al llegar la noche los niños fueron a despedirse del Gigante.
- Pero ¿dónde está el más pequeño? - Preguntó el Gigante-, ¿ese niño que subí al árbol del rincón?
El Gigante lo quería más que a los otros, porque el pequeño le había dado un beso.
- No lo sabemos -respondieron los niños-, se marchó solito.
- Díganle que vuelva mañana - dijo el Gigante.
Pero los niños contestaron que no sabían donde vivía, y que nunca lo habían visto antes. Y el Gigante se quedó muy triste.
Todas las tardes al salir de la escuela los niños iban a jugar con el Gigante. Pero no volvieron a ver el niño pequeñito. El Gigante lo echaba de menos.

Fueron pasando los años, y el Gigante se puso viejo y sus fuerzas se debilitaron. Ya no podía jugar. Pero, sentado en un enorme sillón, miraba jugar a los niños y admiraba su jardín.
-Tengo flores hermosas - se decía-, pero los niños son lo más hermoso de todo.
Una mañana de invierno, miró por la ventada mientras se vestía. Ya no odiaba el invierno pues sabía que el invierno era simplemente la primavera dormida, y que las flores estaban descansando.
Sin embargo, de pronto se restregó los ojos, maravillado, y miró, miró..
En el rincón más lejano del jardín había un árbol cubierto de flores blancas. Todas sus ramas eran doradas, y de ellas colgaban frutos de plata. Debajo del árbol estaba parado el pequeñito a quien tanto había echado de menos.
Lleno de alegría el Gigante se acercó al niño y notó que él tenía heridas de claros en las manos y en los pies. Preocupado, y a gritos, el Gigante le preguntó quién se había atrevido a hacerle daño. Entonces el niño sonrió al Gigante, y le dijo:
- ¡No! Estas son las heridas del Amor.
- ¿Quién eres tú, mi pequeño niñito? - preguntó el Gigante, y un extraño temor lo invadió, y cayó de rodillas ante el pequeño.
Entonces el niño sonrió al Gigante, y le dijo:
- Una vez tú me dejaste jugar en tu jardín; hoy jugarás conmigo en el jardín mío, que es el Paraíso.
Y cuando los niños llegaron esa tarde, encontraron al Gigante muerto debajo del árbol. Parecía dormir, y estaba entero cubierto de flores blancas.
FIN

Un cuento de Oscar Wilde (Irlanda,1854 - Francia,1900)

POEMAS DE LA MARIPOSA DE 2º A

2007-11-20T03:35:00.000-08:00

ROSA

2007-10-11T08:08:00.000-07:00

¿De cuántas maneras distintas se pueden preparar las frutas y hortalizas frescas?

Respecto a las frutas frescas se pueden consumir al natural o en zumo, trituradas y batidas con yogur o leche, en compota o en puré, asadas, cortadas en trozos para macedonia, etc. En cuanto a las hortalizas frescas pueden consumirse crudas en ensaladas, a la plancha, preparadas al vapor, cocidas, etc.

¿Cuáles son las hortalizas frescas con más contenido en Vitamina C?

Las hortalizas más ricas en vitamina C son el pimiento rojo, el perejil, el brécol, el pimiento verde, la coliflor, el repollo, las espinacas y el tomate.

HOLA A TODOS

2007-10-03T15:20:00.000-07:00

Esta es la página del primer ciclo del Colegio Teófilo. Quremos animar a todos los niñ@s a que nos visiten. y animamos a los profes y padres/madres queparticipen y pongan cosas divertidas en la página.^Para empezar queremos poner en la página una mascota. ¿Podemos hacer en clase dibujos para elegir una mascota de entre los dibujos que hagamos? Venga profes, ¡vamos a hacerlo!